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体育成就挫折中的成长

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      德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞”。我们古人也强调“善诱者,善导”。孩子在大人们的教育中有过成功和表扬,有时候对孩子帮助更大的,往往是适当的挫折和鼓励。练其体魄、“育”其心智,相信这也是很多家长让孩子参加体育学习的初衷之一吧。其实,在长期的磨练过程中,体育又何尝不是一种可以为孩子带来鼓励和唤醒的挫折教育呢!

 

 

著名教育学家陶行知曾指出——

创造的人生“患难与欢乐所织成”

 

现在家庭条件都很优越

孩子的欢乐自然不缺

但缺乏患难的体验,真的好吗?

那么应该如何对孩子进行“挫折教育”呢?

 

 

每天只有枯燥的重复,去练习一项又一项的基本功;

朝五晚九起早贪黑的训练,回到寝室精疲力尽;

有时候伤病,需要忍受痛楚、甚至带伤训练、比赛。

 

运动员的青春或许很枯燥,运动员的青春或许有点残酷,但或许只是收获太过无形所以才把失去无尽放大,其实暴晒之下你们的故事何尝不是为我们所羡慕?

 

训练再累,思念再苦,那是成长必经的痛。只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量!一个运动员的成熟,是用汗水、泪水、鲜血磨练出来的!

 

 

体育能让孩子正确的理解失败

敢于面对挑战

没有人会永远一帆风顺

成长的道路上

体验风雨

才能看到彩虹

 

 

体育,结果并不是最重要的

重要的永远是过程

寂寞生出专注

苦痛生出坚韧

遗憾生出百折不挠

在过程中我们已经收获所有

荣誉只是额外的奖赏

 

 

如果没有体育带给孩子体格上的挫折

那么,孩子就永远不会体会

挫折的本意和内涵

是让你缩短与成功的距离

 

 

如果没有体育带给孩子性格上的挫折

那么,孩子就永远不会明白

团队的重要性,唯有孤独无助的前行

 

如果没有体育带给孩子人格上的挫折

那么,孩子就永远不会知道

健全人格将是你脚底的基石

决定着你站立的高度

 

 

请告诉你的孩子:

这世上有两种

最珍贵的东西

苦与亏

那是爱

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